Proje Etkinlik Örneği-3
Öğrenciler gruplara ayrılır ve bilimsel çalışma sonucunda elde edilen bir ürünün (telefon, televizyon, buzdolabı, aşı vb.) oluşturulma sürecini araştırırlar. Araştırma
DevamÖğrenciler gruplara ayrılır ve bilimsel çalışma sonucunda elde edilen bir ürünün (telefon, televizyon, buzdolabı, aşı vb.) oluşturulma sürecini araştırırlar. Araştırma
DevamÖğrenciler, hayatımızı kolaylaştıran buluşlarla ilgili birer liste oluştururlar. Bilimsel ve teknolojik gelişmelerle ilgili görüşlerini aşağıdaki gibi bir tabloya yazarlar. Buluşun
DevamÖğrenciler sınıf mevcuduna göre (4–8 kişilik) gruplara ayrılır ve her grup kendi sözcüsünü seçer. “Bilgi nedir?” sorusu üzerinde tartışırlar. Tartışmalar
Devamİstanbul İl Milli Eğitim Müdürlüğü ve Amerika Birleşik Devletleri İstanbul Başkonsolosluğu iş birliği ile düzenlenen “Amerikalı Astronot Marsha Ivins ile
DevamÇalışmamızda siyah çay deminin ışıktan bozulmasını etkileyen bekleme süresi, pH değişimleri, sıcaklık, ışık etkisi vb. faktörler incelenmiş; indikatör olarak seçilen
DevamProje Amacı: Evdeki su, doğalgaz ve elektrik sistemlerinin evden ayrıldığımızda açık kalmasını önlemek. Proje Hedefleri: Su, doğalgaz ve elektrik sistemlerini
DevamDeprem sırasında bina elektriğinin otomatik kesilmesi, Deniz dalgasından elektrik elde etme Tekstil atık sularının temizlenmesiOkul, işyeri ve konutlarda kaliteli içme
Devam